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    宁波大学五大举措加强思政工作

      发布时间:2018-01-21 20:12

      2017年以来,宁波大学党委全面深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神和全国全省高校思政工作会议精神,坚持“立德树人”中心环节,努力把思政工作贯穿教育教学全过程,推进全程育人、全方位育人,积极开创思政工作新局面。

      一是落实主体责任,构建思想工作责任链条。通过细化职责、签定责任状、加强督促检查、进行述职评议、完善考核办法,形成完整的责任链条。学校党委从责任传递落实、线上线下阵地管理、重点人群教育管理等多方面入手,确保校园意识形态安全。2017年10月至11月,校党委对28个二级党组织意识形态、基层党建、党风廉政建设进行全面检查。12月,二级党组织述职、二级纪委述职内容涵盖思想建设、意识形态工作,校党委对基层组织落实意识形态责任情况进行专项督查。

      二是加强顶层设计,构建大思政工作的制度体系。结合实际研究制定《关于加强和改进新形势下思想工作的实施意见》,配套实施《网络意识形态工作责任制实施细则》《突发事件新闻发布应急预案》《校园文化阵地管理办法》《文化育人工程实施意见》等15个制度,形成“1+15”的工作制度体系,切实推进大思政工作制度体系的建设,为今后几年学校思想工作的全面有序推进奠定了制度基础。

      三是加强师德师风建设,实施凝聚力提升工程。学校坚持解决思想问题与解决实际困难相结合,重视培育宣传先进典型,做好教职工思想工作,倡导良好教学学风,提升凝聚力。每年开展最美宁大人、师德先进个人等评选活动,营造处处争当先进单位、人人争创优秀业绩的良好氛围。开展真诚奖教基金评选活动、“宁大欢迎您”新教师入职仪式、“宁大祝贺您”教师各类成就庆祝仪式、“宁大感谢您”光荣退休仪式等凝聚力工程,让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。进一步完善师德评价机制,加强考核管理。将教师的思想素质和职业道德要求作为岗位聘任、职称评聘的基本条件。

      四是强化课程育人,努力实现所有课程的育人功能全覆盖。实施《关于加强马克思主义学院建设的若干意见》《关于进一步加强和改进思想理论课建设的实施意见》,切实加强马克思主义学院建设和思政理论课建设,探索理论教学、实践教学与专业教学相融合,形成更贴近学生的思想理论教学体系。在广泛调研的基础上制定实施了《关于“课程思政”教育教学体系建设的实施意见》,积极推进“课程思政”工作,努力实现思政课程、通识课程和专业课程等“三课”价值教育全覆盖,发挥所有课程的育人功能。

      五是培育文化特色,构建培育践行核心价值观工作体系。学校积极营造优秀的校园文化,努力传承弘扬“爱国爱乡、创新创业”的宁波帮精神,培育感恩文化、创新创业文化和实践文化,让学生在特色鲜明的第二课堂中学会做人做事做学问,不断提升文明素养。持续推进以“做人做事做学问”名家系列讲座、宁波帮文化节、建校纪念周、一院一品等为代表的校园文化载体建设。将“宁波帮”感恩精神教育融入课堂,由校领导担任宣讲员的“宁波帮与宁波大学”讲师团,每年都面向全体新生开展讲座。

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